"Dime y lo olvido,

enséñame y lo recuerdo,

involúcrame y lo aprendo"
















dimarts, 8 de maig del 2012

RODARI, FOMENTO LECTOR


Delicioso.

En la calle está lloviendo, se puede ver como las gotas de agua golpean contra la ventana.
A través de ella, podemos ver grandes nubes de algodón que se acercan poco a poco. El frio del invierno se va adentrando en las casas, el fuego del hogar nos abriga con su calor, esa temperatura agradable nos transporta hacia un profundo sueño.
Volamos sobre un paisaje invernal, sus montes se tiñen de blanco y sus prados nos acercan un suave olor a hierba mojada. Las aguas de sus ríos son tan limpias y transparentes que nos dejan ver un hermoso sinfín de peces de colorados…
De pronto, un olor especial invade mi delicioso sueño, que lentamente me ofrece otra delicia calentita, esa dulce taza de chocolate que me trae recuerdos de mí infancia y me lleva a esas tardes de domingo en familia, um, um!!!. ¡Qué agradable despertar!

Querer es poder...


Andreu Valor: Desperta

No sempre és fàcil compartir amb imatges el que una lletra vol oferir, més quan hem intentat que les metàfores s'endinsen entre els paràgrafs d'aquesta cançó i no sempre és evident el significat de la mateixa. Lluny del que la gent pot imaginar, aquest videoclip que representa la cançó DESPERTA, és una injecció a la reflexió que es centra en les dificultats d'abandonar el camí que aquesta societat ens marca. No és fàcil ser conseqüent i poder viure paral•lelament en altre ritme, valors i finalitats. Però es pot! Obri els ulls cada matí intentant ser fidel a una nova conducta, heretant un ritme més pausat, aquella que t'aporte la possibilitat de gaudir de la vida, de separar-te d'un materialisme constant i ofegant, de valorar les coses que precisament són més importants i ho son perquè no es poden comprar. Aprèn a ser just, a combatre pels teus somnis, a defensar els teus drets i sobre tot a viure en igualtat (paraula que reuneix una gran quantitat de valors humans). En aquesta cançó que no desitja més que creuar-se amb el teu somriure i comprovar que tu també vols canviar el món! - La vida no és fàcil, si no et proposes que així siga!

dilluns, 7 de maig del 2012

Los Bits de inteligencia en Infantil

Los bits de inteligencia son unidades de información, tarjetas de información visual que constituyen un método de estimulación temprana, basado en la visualización y escucha repetitiva de dichos bits.

Estas tarjetas pueden ser elaboradas por nosotros mismos de manera muy sencilla, aprovechando dibujos o fotos de revistas, de envases, con procesadores de texto e imagen, o simplemente con un folio o cartulina y rotuladores para dibujar. Además, existen generadores de fichas personalizadas que se pueden emplear como bits.
Algunas fichas simplemente están formadas por el dibujo o fotografía, que han de ser sencillos, sin detalles pequeños, fácilmente reconocibles, y otras se acompañan de la palabra escrita. Lo que importa es que el adulto que le muestra las tarjetas al bebé (o que lo deja manipularlas) le vaya diciendo qué nombre recibe lo que aparece en cada tarjeta.
Se suelen agrupar por temas o categorías, los hay dedicados a los animales, las prendas de vestir, los alimentos, los números o hasta las señales de tráfico (aquí ya entra en juego el lenguaje simbólico), etc.
Lo que triunfa de este “método” es la conjunción de dos términos tan valorados en la actualidad, estimulación e inteligencia, y que a veces lleva a pensar que nuestros hijos serán genios precoces. Y, aunque no sea así, los bits de inteligencia sí conllevan algunos beneficios, que no son exclusivos de los bits (se pueden lograr con otros métodos):
  • Los bits de inteligencia ayudan a mejorar la atención y concentración de los niños en las tareas.
  • Ayudan a desarrollar y estimular el cerebro, la memoria y el aprendizaje.
  • Contribuyen al desarrollo visual y auditivo del niño.
  • Aprendizaje de vocabulario.
Según su “creador”, el mejor momento para poner en práctica este método, es cuando el niño no supera los seis años de edad. Habría que repetir la presentación de las mismas diez tarjetas tres veces al día (en sesiones separadas entre sí), durante cinco días seguidos, o parar antes si observamos que el niño se cansa.
En síntesis, los bits de inteligencia pueden ayudar al aprendizaje de rutinas en la Educación Infantil, entre otras muchas cosas. Asimismo, los bits de inteligencia permitirán a los alumnos que éstos tengan un orden temporal en las acciones que tendrán que realizar y podrán organizar las acciones ya que una irá detrás de la otra. De igual manera, les facilitará la comprensión, la continuidad, la organización de ideas, la repetición de pautas e interiorización y equilibrio en aquello que hagan, lo que será muy importante y enriquecedor para ellos.
                          


¡Dedicado a ellas, a las madres!


A mi madre que cada noche llora conmigo y que día a día sufre conmigo.
A esa mujer de la que hoy escribo, que no le importa desvelarse con tal de estar conmigo, esa mujer es mi madre!
Ella es fuente de mi vida y de mis ganas de vivir. Ella me abraza y me besa, me ayuda y sobre todo vive conmigo la vida.
Ella que en ningún momento dudó en darme un amor de madre pendiente de mí en los golpes y tropiezos de la vida.
A mi madre, la hermosa y bella imagen suya, la llevo en el corazón, en mi pensamiento, en mi alma y sobre todo a ella la llevo dentro de mí.
A mi madre que la quiero tanto y que tanto me ha enseñado sobre el largo camino de la vida. A mi madre, a ella...¡Gracias por estar siempre junto a mí!

                                          

Ayer se celebró, como cada primer domingo de Mayo, el Día de la madre en España. En este día tan especial destinado al homenaje y valor que posee toda madre, se demuestra el amor y la ilusión que tenemos por todas ellas y les agradecemos todo lo que hacen por nosotros porque como dice el dicho "madre no hay más que una". Puede que en este día tan señalado como único, las madres sientan mucha alegría por nuestras palabras pero sin duda alguna pueden sentirse felices de saber que estamos a su lado (ya que saben que disponen de nuestro apoyo incondicional y cariño).
A todas las madres que merecen un día de descanso, un día dedicado a ellas, un día en que les demos las gracias por lo que hacen cada día por nosotros...a aquellas madres que sin ellas nada sería lo mismo debemos hacerlas felices y celebrar junto a ellas el Día de la madre. Podemos, por tanto, hacerles un homenaje especial escribiendo un poema, estar a su lado y ayudarles en todo lo posible, quererlas y hacerlas felices, aprender y seguir su ejemplo, regalarle sus flores favoritas, una caja de bombones, un desayuno, un perfume...

Desde mi punto de vista, pienso que es necesario que con el día a día agradezcamos a nuestras madres todo lo que hacen por nuestro bienestar y nuestra felicidad y aunque cada año el primer domingo de Mayo se celebré este día tan especial para todas las madres, debemos hacer que todos los días sean el día de la madre porque a ellas las tenemos todos los días y por ello se merecen que les demostremos y les digamos lo importantes que son para todos nosotros. A todas ellas...


                                            

porque "el corazón de una madre es el más hermoso lugar para un hijo y el único que no puede perder. En todo el espacio del Universo sólo hay un corazón como éste".


LLIBRE DE GRAN INTERÉS


LLIBRE:
"Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'Educació Infantil"




Aquest llibre és molt interessant i fou premiat pel Departament d'educació de la Generalitat de Catalunya. Tracta sobre quins processos es duen a terme quan estudiants de primer d'Infantil assisteixen a les escoles on fan pràctiques.

És també interessant pel fet que mostra una relació possible i necessària entre el món de la universitat i el de l'escola, amb resultats molt positius.
Destaquen els comentaris i el grau de reflexió sobre la seua feina que fan els alumnes.



Un llibre a tenir en compte si en un futur teniu estudiants en pràctiques en les vostres aules, o simplement també es beneficiós per a nosaltres, ja que tornarem a  algun  altre centre educatiu per tal de realitzar més pràctiques escolars.












diumenge, 6 de maig del 2012

PREZI

divendres, 4 de maig del 2012

COCA DE CHOCOLATE S/A.

Hola a todos/as, el 26 de Abril fue el cumpleaños de mi hijo y tuve que preparar una coca para celebrarlo en el colegio. Os cuento esto porque a la clase de Xavi (mi hijo) va un niño con diabetes, por este motivo con el fin de que se sintiera integrado en  la celebración, preparamos la coca sin azúcar.
Debido a que esta situación nos la podemos encontrar en cualquier aula, tanto como maestras, como siendo madres, he pensado que seria interesante compartir con todos la receta.

Coca de Chocolate Sin Azúcar.

Ingredientes:
- 2 Natillas sin azúcar
- 8 Huevos
- 2,5 Medidas de aceite de girasol
- 2 Medidas de Chocolate en polvo sin azúcar
- 6 Medidas de harina
- 2,5 Sobres de Royal
- 18 Sobres de sacarina
( La medida que se usa es el bote de las natillas)

 - Opcional: Chocolate en pastilla sin azúcar para las virutas.

Realización:
Se van mezclando todos los ingredientes, dejando para lo último la harina y las claras de los huevos ( que previamente tendremos que levantar), también podemos poner virutas de Chocolate.
Amasar todo hasta que adquiera una textura uniforme y luego verter en la bandeja que vamos a utilizar para el horno (antes habremos puesto papel vegetal para evitar que se pegue).

Temperatura:
Mientras vamos haciendo la mezcla, encendemos el horno a 270º, después, mientras se va cociendo debemos ir bajando la temperatura para que no se queme, hasta unos 200º, con aire. El tiempo de cocción es de unos 30min. (Tanto la temperatura como el tiempo son aprox. dependerá de hornos).

Después se puede decorar con gominolas sin azúcar.



Mary and Max: Mi vida con Asperger

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